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南明教育“全人之美”课程走进郑州经开区锦凤小学-爱游戏APP首页

发布时间:2021-11-17人气:
本文摘要:课堂展出课堂展出学生认真听讲 12月3日,南明教育集团全人之美课程发起人之一马玲一行走出郑州经开区锦凤小学,进行为期4天的田野教研。 教研活动上,南明教育和锦凤小学的教师联合呈现出了两节晨诵课、四节读取绘课和一节整本书共读课。 锦凤小学教师刘培培带给的晨诵课《耗子出嫁》,让一年级的学生通过各种形式感受到了民谣的趣味,陌生的声音,非常丰富的想象,展现出了同学们对儿童诗的青睐。

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课堂展出课堂展出学生认真听讲  12月3日,南明教育集团全人之美课程发起人之一马玲一行走出郑州经开区锦凤小学,进行为期4天的田野教研。  教研活动上,南明教育和锦凤小学的教师联合呈现出了两节晨诵课、四节读取绘课和一节整本书共读课。

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  锦凤小学教师刘培培带给的晨诵课《耗子出嫁》,让一年级的学生通过各种形式感受到了民谣的趣味,陌生的声音,非常丰富的想象,展现出了同学们对儿童诗的青睐。周玉欣老师所带给的读取绘课《艾玛的故事》让孩子们在幸福的故事中感受到了每个人都有与众不同的特点,要像大象艾玛一样幸福做到自己的同时,给其他朋友带给幸福!周洁老师带给的读取绘课《我想要飞来》,让孩子们在小龙多特的故事中明白了勇气挑战自己,战胜艰难,在朋友的协助下构建梦想是多么幸福的事情!  南明教育张冰老师带给的晨诵课程《搬到米》,让学生在蚂蚁搬到米的背诵过程中感觉团结一致的力量。

张冰老师的读取所画《想要吃苹果的鼠小弟》,让学生在妙趣横生的课堂上,通过动作,语言,图画充份地体会鼠小弟在海狮的协助下尝试了多种方式最后顺利不吃到苹果的喜乐。杨丹丹老师带给了整本书共读课《纳维尼娅的魔法指环》,在课上学生们通过多种形式的读,了解了在自己艰难时还关心协助别人的心地善良的纳维尼娅。  课程展出完结后,全体教师展开了田野教研。

老师们分别共享了自己的进账并明确提出遇上的困惑,马玲老师为他们一一答案。据介绍,此次南明教育集团和锦凤小学教师将联合展开四天的放学和教研,为学生带给不一样的精彩课堂。


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